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Faites vivre la Semaine auprès de vos élèves

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Pour faire vivre la Semaine de l’ESS auprès de vos élèves, de nombreuses pistes pédagogiques vous sont proposées dans le Dossier pédagogique.

Exemple d’outils pédagogiques à utiliser avec vos élèves  

 

 

Faites connaître la Semaine de l’ESS à l’Ecole !

La première Semaine de l’Economie Sociale et Solidaire à l’Ecole aura lieu du 13 au 20 mars 2017. Grâce à elle, les élèves vont explorer les principes fondamentaux qui orientent cette logique socio-économique notamment par la rencontre avec les professionnels de ce secteur.

affiche-ressoruce-image2En tant que membre d’équipe pédagogique ou personnel d’établissement scolaire, vous aider à faire connaître cette semaine dans les établissements de France.

  • Vous pouvez encore organiser des actions pendant cette semaine, rendez-vous sur www.semaineessecole.coop pour découvrir les outils pédagogiques et inscrire votre action
  • Si vous ne pouvez pas faire d’action,  vous poulez participer à la diffusion de la Semaine de l’ESS à l’Ecole, en diffusant cette affiche dans votre établissement
  • Et surtout, pendant la Semaine 1# = 1 photo. Avec #SESSE2017 pour montrer ce que vous et vos élèves avez appris ou réalisé, votre photo sera sur le site de la Semaine de l’ESS à l’Ecole.

L’équipe de la Semaine de l’ESS à l’Ecole se tient à votre disposition, contactez-nous à info@semaineessecole.coop !

 

Evaluer le programme « Mon ESS à l’Ecole »

bilan mon ess à l'ecole

Vous avez participé cette année à la création d’une « Entreprise Sociale et Solidaire à l’Ecole » ?

Aidez-nous à améliorer le dispositif en évaluant votre expérience, celle de vos élèves et celle de votre parrain professionnel. Nous attendons vos retours.

« Mon ESS à l’Ecole » dans la presse : « On recycle le papiers en bloc-notes » – Phospore, Février 2017

articlephosphoreReportage sur une expérimentation « Mon ESS à l’Ecole » portée par des élèves en 2ème année de CAP et leurs enseignantes Brigitte THEVENOD, professeur d’économie-gestion et Charlotte NOURY, professeur de lettres-histoire-géographie au sein du lycée Pravaz à Pont-de-Beauvoisin.

Côté Lycée – Des infos et des bons plans pour dépasser le côté obscur de la scolarité

Témoignage : « My Biogas » un projet de création d’un méthaniseur dans le cadre d’une expérimentation « Mon ESS à l’Ecole » en Lycée suite à un projet de TPE

Projet Mybiogas

Alain THOMASSE, Conseiller Principal d’Education, au sein du Lycée Emile Littré, nous présente le projet de création d’un méthaniseur domestique avec quinze élèves et des enseignants volontaires, pour l’habitat isolé et les pays en voie de développement. En menant ce projet cette année, les élèves expérimentent, agissent sur le réemploi de déchets végétaux, la construction et la gestion d’une association, la diffusion et la commercialisation des productions … avec la découverte de l’Economie Sociale et Solidaire, de ses fondements, de ses pratiques et des opportunités au cœur du projet.

« Mon ESS à l’Ecole » dans la presse : Cette association crée des projets solidaires dans les écoles pour montrer aux élèves « une autre économie » – Huffingtonpost.fr

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Cette association crée des projets solidaires dans les écoles pour montrer aux élèves « une autre économie »

De Baptiste GAPENNE – Huffingtonpost.fr – 16 Janvier 2017

« L’association l’ESPER, pour l’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République, agit directement au sein des écoles, collèges ou lycées, afin de faire découvrir aux nouvelles générations l’économie sociale et solidaire.

Et si l’école était la meilleure porte d’entrée pour former les citoyens de demain? Alors que plusieurs voix commencent à s’élever dans ce sens, l’association l’ESPER, pour l’Economie Sociale Partenaire de l’Ecole de la République, agit directement au sein des écoles, collèges ou lycées, afin de faire découvrir aux nouvelles générations l’économie sociale et solidaire. « Notre idée, c’est de multiplier les interventions dans les établissements scolaires pour présenter l’ESS, d’être présent sur les salons étudiants pour expliquer le monde de l’entreprise, mais surtout de monter des projets avec les élèves », explique Juliette Perchepied, la déléguée nationale de l’association.

« Mon ESS à l’Ecole » dans la presse :  » Les collégiens innovent en créant leur propre Amap » – La Nouvelle République, Janvier 2017

article Amap Lanouvellerépublique - Copie

Reportage sur une expérimentation « Mon ESS à l’Ecole » portée par des élèves de 3ème et leurs enseignants : Rémi Rinjonneau, rofesseur de  SVT au collège Notre Dame à Niort Amélie VOILLARD, professeur d’Anglais, au sein d’un collège à Niort.

 

 

« Des élèves de troisième de Notre-Dame viennent de lancer une Amap au sein de leur collège. C’est une des toutes premières initiatives du genre en France.

Témoignage : Concevoir et produire des petits carnets dans le cadre d’un projet « Mon ESS à L’Ecole »

Bourg en Bresse- Lycée Edgard Quinet 1
Patrick LAVALLEE, Professeur d’Economie et de Gestion, au sein du Lycée Edgard Quinet à Bourg en Bresse (Ain) témoigne de l’expérimentation « Mon ESS à l’Ecole » menée cette année autour de la production de carnets par les élèves. Agir en faveur de l’environnement, découvrir les fondements de l’économie, expérimenter la vie coopérative, travailler en groupe … sont au cœur de cette expérimentation.

 

Témoignage : Une AMAP dans le cadre d’un EPI et d’une expérimentation « Mon ESS à L’Ecole »

Photo AMAP mon ess à l'écoleRémi Rinjonneau, Professeur de  SVT au collège Notre Dame à Niort (Deux Sèvres), nous présente le un projet de création d’une AMAP (Association de maintien de l’agriculture paysanne) avec Mme Voillard, Professeure d’Anglais, et des élèves de leur établissement, avec pour activité la livraison de paniers et la découverte de la solidarité en ligne de mire. Après avoir déposé les statut de l’association les élèves et l’équipe éducative s’apprêtent à vivre de nouvelles étapes …

Témoignage : Créer une « Maison des Lycéens dans le cadre d’un projet Mon ESS à l’Ecole »

mdl Ca y est, les élèves et des membres de l’équipe éducative du Lycée Benjamin Franklin à Auray (Morbihan) entreprennent en décembre 2016 la création de « Maison des Lycéens » dans le cadre d’un projet « Mon Entreprise Sociale et Solidaire », pour animer leur lycée, découvrir des pratiques de l’ESS …Une MDL est une association gérée directement par les élèves de 16 ans ou plus, dont le rôle est de participer au développement de la vie sociale, culturelle et sportive dans l’établissement. Voici une présentation de leur projet.

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