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Situations pour déclencher, impulser la découverte des principes de l’ESS
« Imaginez que vous êtes en croisière dans les mers du Sud et que vous faites naufrage. Après de multiples péripéties, vous abordez dans une île déserte. Votre groupe risque fort de demeurer longtemps sur cette île, peut-être quelques semaines, quelques mois, voire même quelques années.Cette fiche permet de mettre en situation les élèves pour leur faire découvrir par eux-mêmes les principes de l’ESS. »
Cette fiche permet une mise en situation ludique des élèves afin de découvrir certains principes de l’ESS :
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